アクティブとパッシブの違い

文法規則を書く際に、受動態と アクティブ 声は長い間人々を悩ませてきました。作家は、受動的な声と能動態の違いを区別することができませんでした。そのため、彼らの書いた作品の質やその他の英文法への期待は低くなっています。ライティングスキルを向上させるには、両者の違いを理解することが不可欠です。

  • アクティブとは何ですか?

能動態では、作用する名詞は動詞の前にあります。また、能動態では、動詞のその動作を受け取る名詞は動詞の後に来ます。与えられた例では、アクティブな文は次のようになります。 「クマは魚を食べました。」その Subject + Verb + Objectとして続きます。



アクティブとパッシブの違い



  • パッシブとは何ですか?

受動態の文は、動詞と主語がこの順序で続く文の中でオブジェクトが速く現れるという逆の傾向に従います。受動態の文を作成するとき、作家は動詞「tobe」を追加する必要があることを強調することが重要です。 一方 同時に、命題「by」を含めます。与えられた例では、受動態文は「魚はクマに食べられました」と読みます。受動態文の式はObject + Verb + Subjectです。

アクティブとパッシブの違い

  1. アカデミックプリファレンス

学問分野では、教師は受動態よりも能動態の使用を好みます。これにより、学校の設定内のすべての作業が能動態で書き込まれ、受動態を一貫して使用していることが判明した生徒には受動態が罰せられます。さらに、世界中の大学、特に英語圏の州では、受動態の使用に対する規則や規制を遵守しながら、能動態を使用することを学生に好んでいます。これは、多くの学術雑誌やレポートが受動態ではなく能動態で書かれている理由を説明しています。米国と英国の教育制度を経験したことのある人なら誰でも、受動態よりも能動態の使用を好むことは明らかです。



  1. 冗長性

文学の分野の多くの学者や研究者は、共通の結論を1つ持っています。能動態は単語が少なく、簡潔で読みやすいのに対し、受動態は長い文と単語が多いため、多くの人が読みにくくなっています。多くの人が巨大な本を読んでいないことは注目に値します ブロック 彼らは疲れて退屈していると感じるので、テキスト。人々は好む 読書 メッセージを明確にする短い文章。これは、読むのに多くの時間を無駄にしないことを意味します。能動態に比べて文中の単語が少ないため、実際の文章だけがこれを提供します。

能動態;クマは魚を食べました。

受動態;魚はクマに食べられました。



上記の2つの文から、同じメッセージを伝える2つの文にもかかわらず、受動態は7語であるため、能動態は5語であるため、簡潔であることが明らかです。

  1. 直接性

能動態は通常直接的で劇的ですが、受動態は対立しているように見えます。能動態の簡潔な性質により、能動態によって伝えられる情報は、曖昧さや言葉遣いの側面がなく、直接的で劇的であるように見えます。一方、受動態によって伝えられる情報は直接的または簡潔ではないため、あいまいさや間接性の側面をもたらすその文のメッセージを表現しようと人々は苦労します。さらに、受動態の文章は対立的で失礼に見えます。これは、教師が生徒の執筆に受動態の文章を使用することを好まない理由を説明しています。

  1. 使用の必要性

実際の書き込みと受動態のもう1つの違いは、能動態では必要な情報が提供されないため、受動態を使用する必要がある場合があることです。たとえば、警察は、犯した犯罪の責任者を述べることができない犯罪を調査している可能性があります。これにより、メディアや新聞の報道機関は、イベントを報告する他の方法がないため、受動態で発生率を報告する必要があるため、岩と硬い表面の間に配置されます。さらに、実験室では受動態を使用し、能動的な音声は使用しません。これは、文がで始まる必要があるためです トピック アクションの実行者ではなく、文の。たとえば、「電気はエジプト人によって最初に見られました」、または ビーカー 腐食性溶液で満たされていました。上記の文は、その後アクティブな音声を使用できなくなる必要性を示しています。

  1. 説明責任

能動態と受動態の最後の違いは、2つの形式の文法構造を使用して書かれた文の責任の問題です。主な問題の1つは、受動的な文章は、その構成に主語を必要としないため、責任と説明責任の問題を提起しますが、能動的な文は、その構成に主語が含まれるため、高いレベルの責任と説明責任を示します。たとえば、受動態の文は、「財政支出が超過し、現在調査中です」と読みます。誰が「超過」したのか、誰が「調査」したのかが強調されていないため、説明責任と責任が不足しています。したがって、高いレベルの説明責任と責任が強調されているため、アクティブな文章を使用することが重要です。

アクティブとパッシブの違いを示す表

アクティブ

受動的

アカデミックや学校で好まれる 学校や学術機関では好ましくありません
短く正確 冗長性
直接的で劇的 対立的および非公式
たまに使用する必要があります やむを得ず使用
説明責任と責任を示します 説明責任と責任を示さない

結論

  • 概念をマスターして少し練習すれば、能動態と受動態の違いを理解するのはそれほど難しくありません。
  • この知識を積んで、あなたはあなたの読者または聴衆があなたが議論したい主題に集中することを奨励する明確な声明を出すことができます。

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